多选题

班级管理目标的特点()

A. 导向性
B. 鼓舞性
C. 层次性
D. 群众性
E. 主体性

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班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为____和____,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。 班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( ) 班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施() 在班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是(  )。 制定班级管理的目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求 班主任与学生共同确定班级总体目标,进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为( )。 班级管理的根本目标是(  )。 班级管理目标设定管理思想依据是() 班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。 班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于(  )。 班级教育管理者了解班级学生和班级整体情况,把握班级特点,解决班级教育管理问题的方法是(   )。 班级管理的特点有( ) 班级管理的特点有()、()、()。 班级管理的特点有()。 班级管理的特点有() 简述班级管理目标制定的原则。 试述制定班级管理目标的原则。 班级管理目标的设计依据有() 班级管理的终级目标是________ 班级管理计划的目标结构包括()
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