多能工培养过程中在设定培养目标时主要分为几个层级进行指导及监控，主要为（）

培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( ) 我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标和_几个层次组成。 我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。 高校培养目标,非常注重培养良好的（）素养 本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。 本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。 创新素质的培养目标？ 教育目的就是培养目标。 教学目标就是学校的培养目标。 我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和{pz_填空}几个层次组成。 高校培养目标的作用包括（ ）。 新课改提出学生培养目标包括()。 工程造价专业培养目标 高等教育培养目标 新型的教师教育要在培养目标、培养模式、培养和培训体制上转型 柏拉图的教育理想中的最高培养目标是 新课程的培养目标是什么？ 感觉统合练习的培养目标是：（）。 创新素质的培养目标是什么？ 创新素质的培养目标有哪些？