首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是.

最早对遗忘进程进行系统研究的心理学家是()。 对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________。 对遗忘的进程，德国心理学 家_（ ）最早进行了系统的研究。 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。() 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究（） 积极心理学是一门研究（）的科学研究。 现代心理学认为，心理学研究人的心理现象及其（）科学 心理学研究中，著名的记忆遗忘曲线是由（）提出的 心理学是研究心理现象的科学。 德国心理学艾宾浩斯最早对遗忘进行研究（） 奠定心理咨询科学研究基础，出版《如何对学生进行咨询》的美国心理学家是（） 最早对遗忘进程进行研究的心理学家是（） 对遗忘最早进行系统研究的是美国心理学家艾宾浩斯（） 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（　　）。 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（　　）。 论述认知心理学中的长时记忆的研究有哪些特点？ 哪位心理学家研究记忆的保持，并制作出“遗忘曲线”？（） 最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（　　）。 心理学是研究心理现象、揭示心理规律的科学（）