依次填入下面句子括号中的词语，最恰当的一项是（ ）
野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的（ ），有秋的（ ），有冬的（ ）。

填入上文括号里的词语，最恰当的一项是()   填入上文括号处的词语，最恰当的一项是()   填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ） 女人坐在小院当中，手指上（ ）着柔滑修长的苇眉子。 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是①甲 下列各句括号中词语使用恰当的一项是（）   依次填入括号中的词语，最恰当的一项是：（）——样式、策略（）——环境、生活（）——工作、方法（）——缺点、错误 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） 填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（ ）的叶子。 依次填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ） 她是有丁香一样的（ ），丁香一样的（ ），丁香一样的（ ），在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 依次填入下面句子括号中的词语最恰当的一项是（ ） ① 我们学校（ ）了《教师奖惩条例》。② 你的讲话（ ）几层意思？③ 国家应该（ ）公民的权利。 冰川是一座 .依次填入括号部分最恰当的一项是（） 下面句子中词语的解释无误的一项是（ ） 下面各组句子中词语，意思相同的一项是（） 填入下面句子括号中的词语，最恰当的一项是（ ） 小屋的出现，（ ）了山的寂寞，增加了风景的内容。 依次填入上文括号处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入上文括号处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入括号中的词语，最恰当的一项是：<br />（）——样式、策略（）——环境、生活（）——工作、方法（）——缺点、错误 依次填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ）这些作品有的简练粗放，有的（ ），其中最为突出的是三英战吕布组雕，人物（ ），令人惊叹。 依次填入材料中横线处的词语，最恰当的一项是（） 下面句子的括号中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 人们从《论语》中学得智慧的（ ），从《史记》中学得严肃的历史（ ），从《正气歌》学得人格的（ ）。