下面句子的括号中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
人们从《论语》中学得智慧的（ ），从《史记》中学得严肃的历史（ ），从《正气歌》学得人格的（ ）。

填入下面句子括号中的词语，最恰当的一项是（ ） 小屋的出现，（ ）了山的寂寞，增加了风景的内容。 填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ） 女人坐在小院当中，手指上（ ）着柔滑修长的苇眉子。 填入文中括号处的句子，最恰当的一项是()   填入上文括号处的词语，最恰当的一项是()   填入上文括号里的词语，最恰当的一项是()   填入上文括号处的词语，最恰当的一项是()   依次填入括号中的词语，最恰当的一项是：<br />（）——样式、策略（）——环境、生活（）——工作、方法（）——缺点、错误 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是①甲 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） 填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（ ）的叶子。 依次填入上文括号中的词语，最恰当的一组是( )   冰川是一座 .依次填入括号部分最恰当的一项是（） 下列句子中，括号词语使用恰当的一项是()。 下列句子中，括号词语使用恰当的一项是()。 依次填入上文括号处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入上文括号处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ） 她是有丁香一样的（ ），丁香一样的（ ），丁香一样的（ ），在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 依次填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ）这些作品有的简练粗放，有的（ ），其中最为突出的是三英战吕布组雕，人物（ ），令人惊叹。 下列句子中，括号的词语使用恰当的一项是()。 依次填入下列句子括号中的词语最恰当的一项是（ ） ① 哪怕一件小事，他都（ ）。② 他天生（ ），缺乏主见。③ 她（ ），不知道买什么才好。