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有教师提出,小学数学教师要跳出数学看数学,要上有文化味道的数学课,这一观点符合的教学规律是()。
简述小学数学作业的基本要求,课外作业的类型有哪些?小学数学课外活动的主要形式有哪些?组织数学课外活动应注意些什么?
宋老师教一节高二数学课,备课的最重要依据是()
某班级数学课要学新课,内容是“对数的概念”,请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
小学生晓阳由于在数学的学习过程中几次受到表扬,就喜欢上了数学课。这种学习动机属于( )。
信息技术环境下的数学课模式较多,下面()不属于创新型模式。
期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法()
期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法()
期末考试要到了,数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意,他们的做法
期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法()。
期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法
某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?
宋老师要上一节高二的数学课,他备课最重要的依据是()
听完一节精彩的语文课,自觉投入到下一节数学课学习。这体现的注意品质是( )。
《数学课标(2011年版)》将数学课程目标描述为:获得适应社会生活和进一步发展所必需的四基,即:基础知识、 、基本思想、 。
王洋是某幼儿园的学生,在数学课上不认真听讲,所以老师经常在课堂上用教鞭 抽打他。因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。该教师的做法( )
我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()
数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。()
数学课程是()课程
数学课已经开始了,萍萍还在想着课间谈论的周末春游的事。这种心理现象属于()。
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