在《给教师的建议》一书中，教师怎么样在日常工作过程中防止神经衰弱（）

你觉得怎么样做才算是优秀的教师？ 你觉得怎么样做才算是优秀的教师 一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（ ）阶段。 一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这位教师目前处于（）阶段。 一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这位教师目前处于(  )阶段。 在相声表演的过程中，要怎么样（） 在产品展示过程中，应当怎么样做？（） 在产品展示过程中，应当怎么样做（） 衡量一堂好课的标准是看教师教得怎么样。 衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。 幼儿教师，面对调皮的孩子应该怎么样教育？ 衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。 衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样 教师问“你看了这幅画感觉怎么样？”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的（） 幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。 怎么样防止手机辐射污染？ 日常操作过程中应密切关注，防止水冷憋气（） 沟通过程中，阐述观点就是怎么样把你的观点更好地表达给对方，这是非常重要的（） 一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看？ 一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看