在不同发展水平上，在不同历史时期，不同的人，对社会公平正义的认识和诉求是完全相同的（难度：较难）（）

不同历史时期哈勃常数的值是不同的（） 不同历史时期哈勃常数的值是不同的。() 不论处在什么发展水平上，（）都是社会公平正义的重要保证。 不论处在什么发展水平上，都是社会公平正义的重要保证（） 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（　　） 张老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（） 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（） 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（　　） 某教师针对不同发展水平的幼儿提出了不同难度的操作材料，这遵循了(　　)。 不同历史时期的哈勃常数的值是不同的。 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同程度的操作材料，这遵循了(   )。 不同历史时期、不同阶级，编纂档案文献的目的不同，就显示出不同的（）。 同一行业在不同发展水平的国家可能处于生命周期的不同阶段。(　　) 不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有（） 不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有（　　） 能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异（） 人民群众是一个历史范畴，不同的历史时期有着不同的内容（） 教师开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平学生的不同需要时，是( )的特征。 民族与国家是不同历史时期产生的。