个体身心发展有两个高速发展期：新生儿时期与青春期。这是身心发展的（）规律的反映

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律 的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反映 儿童身心发展有两个高速发展期：新生期与青春期，这是身心发展规律（）的反应 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有（） 儿童身心发展有两个高速度发展期：新生儿和青春期，这是身心发展（）规律的反映 儿童身心发展有两个高速发展期，婴儿期与青春期，这是身心发展（）规律的反应 儿童身心发展有两个高速期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映 儿童身心发展两个高速期，新生儿期、青春期，这是身心发展阶段性规律的反映（） 人的身心发展有两个高峰期：新生儿期和青春期。这表明人的身心发展具有阶段性。() 儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速，而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。 儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。 儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的不平衡性特征（） 言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。 言语发展早期阶段的两个时期是0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期（） 言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。 个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心发展最迅速的时期，需要给予特别的关注，反映了个体心理发展的（） 青春发展期的主要特点（）  青春期是发展_____、_____和_____的时期。