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教师点头微笑,轻拍肩头表示赞赏,面部表情严峻表示不满或问题的严重性,这说明情绪情感具有( )
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教师点头微笑,轻拍肩头表示赞赏,面部表情严峻表示不满或问题的严重性,这说明情绪情感具有( )
A. 信号功能
B. 动机功能
C. 适应功能
D. 维持功能
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下列关于微笑时面部表情的说法,错误的是()
人们用微笑表示友好、点头表示同意,这种通过情绪的表达来促进人际交往的方式,体现了情绪的哪种功能:
下列关于微笑时面部表情的说法中,错误的是()。
下列关于微笑时面部表情的说法中,错误的是(
人的面部有50多块肌肉,人在微笑,皱眉和做出其他面部表情时,肌肉就会伸展和收缩,你知道微笑这一表情需要多少块面部肌肉参与才能完成吗?()
( )用点头表示“不”。
教师与学生交流时的最佳表情是微笑。( )
在交谈中尼泊尔人讲究“点头不算摇头算”。点头表示赞成,摇头则表示反对()
教师在教学活动过程中,用点头、微笑、空间上的接近、身体接触,以及眼神、体态来向幼儿表示:我在注意你,这样不错,请继续下去……等,教师这种行动方式是()
在印度,向左点头表示()。
在印度,向左点头表示()
华生认为最初对儿童皮肤的抚摸、抓痒、轻拍就会使儿童发出微笑,产生愉快的表情和行为。这些就是天生的()
演讲中面部表情集中体现在眼神、微笑和面容等方面。( )
在推销员与顾客的交往中,最有用的面部表情是微笑()
教师仪态主要包含举手投足和面部表情。
适度点头,以表示自己也有同感,属于()。
一般说,()的手势表示成功、肯定、赞赏。
配偶对我干得漂亮的事情会表示赞赏()
无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑)()
点头表示同意,摇头表示反对,这是人类普遍相同的体态语言。
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