主观题

学生在课堂上违纪,被老师赶出课堂,并令其在班级门外站立,下课后老师发现该同学已无踪影,后证实该生自行离校后在校外被人打伤住院了。分析相关责任人依法承担的法律责任。

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初二(五)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于() 初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于(  )。 初二 (5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于() 初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()   老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点培养学生() 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向? 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向() 针对学生张晴上课不敢发言的情况,周老师在课堂上多次鼓励她发言并加以表扬,使张晴逐渐克服了胆怯心理,在课堂上踊跃发言。周老师运用的方法是(    ) 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习属于体罚() 大学的核心就在课堂,课堂上最主要提供学生的是: 教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向() 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向(  ) 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向?( )(2015 下) 某老师在课堂上保持适中的课堂速度,为学生留下充分的时间做笔记,并注意在黑板上写上本课的重点与难点,该老师使用的教学策略是() 张老师在课堂上向我们推荐了______。 某学生课堂上打瞌睡,老师将其喊醒,但是学生依旧打瞌睡,于是老师将其罚出教室,你怎么看? 某学生课堂上打瞌睡,老师将其喊醒,但是学生依旧打瞌睡,于是老师将其罚出教室,你怎么看 老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生( )。 两个学生在课堂上争论问题起了争执,作为老师你怎么做
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