单选题

段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是( )

A. 值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关
B. 有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
C. 无可非议,仪表随意是个性的表现
D. 无关紧要,上好课才是最重要的

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教师关爱学生,一定要做到公平、公正、一视同仁,但另一方面,“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的() 对学生全面严格要求包括()。 老师教学压力大,为了奖金和福利等对学生严格要求这种做法对吗? 老师教学压力大,为了奖金和福利等对学生严格要求这种做法对吗 严格要求学生,应体现为:( )。 某学校的两名老师在管理学生方面的做法截然不同:甲老师对学生要求严格,很少表扬学生,在该老师的严格要求下,该班成绩还不错;乙老师则经常表扬学生,给学生发小红花,班级气氛活跃。?试用皮格马利翁效应,分析以上两名老师的做法。? 尊重信任学生是严格要求学生的基础。 教师严格要求学生要做到()。 根据下面材料,作答3、4题。【材料】教师关爱学生,一定要做到公平公正、一视同仁;但另一方面,“严师出高徒—严是爱,松是害,不管不问要变坏”。所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。为什么() “三基三严”中三严是指严格要求、严密组织、严谨态度() “三基”指基本理论、基本知识、();“三严”指严格要求()、严谨态度 导游服务的( ) 特点,要求导游员在事业心、协调能力和公关能力等方面严格要求自己。 教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生。 教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生() 教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生。   根据下面材料,作答3、4题。【材料】教师关爱学生,一定要做到公平公正、一视同仁;但另一方面,“严师出高徒—严是爱,松是害,不管不问要变坏”。所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。这种说法是否正确() 严格要求与尊重学生相结合原则 教师对学生严格要求的原则不包括 教师对学生严格要求的原则不包括()。 如何处理尊重学生与严格要求的统一性?
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