媒体传播伦理失范的原因。

科研道德失范现象产生的原因（） 科研道德失范现象产生有哪些原因（） 简述学生失范行为产生的社会原因。 造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的()。 失范 党风、政风、军风不正，是道德失范的直接原因。 加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范，加强廉政建设，积极惩治腐败。() 失范行为是与教育规范不相一致,不协调甚至是冲突的行为。可以划分为：目的取向型失范行为,价值取向型失范行为,情感型失范行为,传统型失范行为这四类理想类型。其中情感型失范行为，主要指为了满足生理,心理或情感上的需要而做出的失范行为。根据上述定义，下列属于情感型失范行为的是：( ) 对师德失范行为的处理，应当与其师德失范行为的相适应（） 以下对学术失范行为的表述，正确的有: 学术失范无关紧要|学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻|数据核实不足是一种学术失范行为|文献引用出处注释不全是一种学术失范行为 政府行为的失范，造成环境危机。政府行为失范具体表现有（）。 网络失范行为包括（）。 中国学术界的学术失范现象直接折射出当代中国价值和伦理的严重危机 价值取向型失范行为 传统型失范行为 行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（） 简述员工失范行为的含义。 以下哪些行为属于师德失范？（） 下列属于道德失范行为的是（） 以下对学术失范行为的有（）