简述员工失范行为的含义。

失范 失范行为是与教育规范不相一致,不协调甚至是冲突的行为。可以划分为：目的取向型失范行为,价值取向型失范行为,情感型失范行为,传统型失范行为这四类理想类型。其中情感型失范行为，主要指为了满足生理,心理或情感上的需要而做出的失范行为。根据上述定义，下列属于情感型失范行为的是：( ) 对师德失范行为的处理，应当与其师德失范行为的相适应（） 全行员工负有检举报告失范行为、保护检举报告人的责任。 简述员工援助计划的含义。 以下对学术失范行为的表述，正确的有: 学术失范无关紧要|学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻|数据核实不足是一种学术失范行为|文献引用出处注释不全是一种学术失范行为 政府行为的失范，造成环境危机。政府行为失范具体表现有（）。 网络失范行为包括（）。 员工失范行为排查有：个别了解、小范围征询、社会走访、家访四种途径（） 《中国光大银行员工行为失范监察办法》适用于本行的（） 价值取向型失范行为 传统型失范行为 简述员工培训的含义、类别和意义？ 行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（） 总分行要按照的方式有针对性地开展员工失范行为的监管和帮教工作（） 员工失范行为排查工作的工作底稿是作为工作评价和责任追究的重要依据（） 建立和实施员工行为失范监察制度，以严格规范重要岗位和敏感环节员工八小时外的行为。 媒体传播伦理失范的原因。 以下哪些行为属于师德失范？（） 简述高校教师发展过程中面临的价值迷失，学术失范和资源约束困境。