手指语是一种较为复杂的伴随语言，是通过手指的各种动作来传递不同信息的手势语。()

国际间，针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语，这种障碍是指（） 儿童通过数手指来计数，这是一种思维（） 手势，是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化，表达思想感情的一种态势语言（） 传球的方式很多，但无论哪种方式，都是全身协调用力，最后通过手腕、手指动作完成的 钢琴是通过手指弹奏琴键引起琴槌敲击琴弦而发音的乐器（） 钢琴是通过手指弹奏琴键引起琴键敲击琴弦而发音的__乐器（） 老语是一种孤立型语言。( ) 手指口述安全确认法要求操作者对可能引发潜在危险的每一个操作行为，都要通过手指口述进行安全确认。 捏塑成型可以通过手指的动作感受捏压黏土所产生的反应，是制陶者对陶土厚薄和软硬感觉的掌握。 手指口述是一种与以往不同的（）方法，能培养一种新的安全技能 溶解是一种较复杂的过程。（） 精细动作的发展规律是:几个手指—多个手指—全掌运动。 “手指口述”安全确认法是一种安全管理的新方法。( ) 中国手指画中的一种常见画法是透明画法。() 中国手指画中的一种常见画法是透明画法（） 手势语是一种较为复杂的伴随语言，譬如用拇指与食指尖形成一个圆圈手心向前，这是美国人爱用的“OK”手势，但（）一般用来表示“金钱”。 有手指向外动作特点的是（） 食品从业人员常常通过手指上的致病微生物污染食品，主要致病微生物是 手势语是人体上肢所传递的交际信息，包括手指、手掌、手臂及双手发出的能承载交际信息的各种动作。在课堂教学中，手势语一般可分为以下几类：() 精细动作发展顺序:手掌——手掌——尺侧手指——桡侧手指——