不同流派的心理学家对心理发展阶段进行了划分。精神分析学派的心理学家()重视自我与社会环境的相互作用。  

儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）提出的（） 把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是（） 把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是( ) 认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（ ） 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）。 在发展心理学中，儿童认知发展阶段理论是由著名的心理学家（）提出的 美国心理学家韦纳对行为结果的____进行了系统探讨。 美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。 中国大学MOOC:"心理学家（ ）最早对问题行为进行了定义。"; 美国心理学家韦纳对行为结果的（）进行了系统探讨 以下属于古典精神分析心理学家弗洛伊德观点的是（） 发展理论中，认为心理发展是量变的心理学家是（） 心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( ) 瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（） 最早将品德发展阶段分为他律阶段和自律阶段的心理学家是________。 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于( ) 最早对成年期心理发展进行研究的心理学家是（）。 在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（ ）。 英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（ ）阶段。 在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )