德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（　　）。

马克思主义辩证法的理论本质是()。 马克思主义辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于 马克思主义辩证法的“两条原则”是（） 马克思主义辩证法和黑格尔的辩证法的根本区别在于 马克思主义辩证法和黑格尔的辩证法的根本区别在于（） 马克思主义辩证法和黑格尔黑格尔的辩证法的区别在于（） 马克思主义唯物辩证法的根本规律是： 马克思主义哲学辩证法的三大规律是（） 马克思主义唯物辩证法的总特征是（　　）。 马克思主义唯物辩证法认为，发展的实质是（ ）。 马克思主义哲学认为,唯物辩证法的总特征（） 马克思主义哲学的辩证法内容主要来源于 马克思主义认为，认识的辩证过程是（） 马克思主义认为,认识的辩证过程是( ) 马克思主义认为，认识的辩证过程是 ( ) 为马克思主义进入中国奠定基础的是老子的辩证法思想（） 马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。() 马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是： 在马克思主义哲学中，唯物论和辩证法是对立的（） 马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是（）。