下列各式不是一元二次不等式的是( )。

下列一元二次方程有两不等实数根的是（） 下列各式中，不是不等式的是: /ananas/latex/p/1040992|m+10 “不等式”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准》(实验)要求学生能“通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，理解不等式(组)对于刻画不等关系的意义和价值；掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解决一些实际问题；能用二元一次不等式组表示平面区域，并尝试解决一些简单的二元线性规划问题；认识基本不等式及其简单应用；体会不等式、方程及函数之间的联系”。(1)请设计一道利用不等式知识解决的实际问题并求解；(要求：给出问题情境；抽象出数量关系；建立数学模型；写出解答过程、讨论和反思)(2)根据上面的问题隋境设计一道开放题或探索题。" 二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识．我们主要通过( )。 下列方程中不是一元二次方程的是 下列不等式成立的是（）。 下列不等式成立的是 下列不等式成立的是 下列不等式成立的是（）。   下列不等式正确的是()   下列不等式正确的是() 下列不等式正确的是() 下列不等式成立的是(). 下列不等式中正确的是（）。   下列各不等式成立的是（ ）。 已知a>b，下列不等式成立的是 下列各组不等式中正确的是（）    下列不等式不成立的是（ ）。 一元二次方程为初中阶段重要的方程形式，一元二次方程的解法多样，下列属于一元二次方程解法的有（） 《义务教育教学课程标准(2011年版)》对利用不等式解决实际问题的要求是：能够根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式，解决简单的问题。请简要分析如何进行这节课的教学。