学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬（）

受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 未成年人依法享有受教育权，包括接受教育的机会与保障必要的受教育的平等机会（） 远古只有少数儿童能接受教育。 在古代中国，幼儿教育只针对男孩，女孩没有接受教育的权利。（ ） 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（） 健康教育的效果表现在接受教育后人们（） 学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体（） 教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。 矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是（） 人需要接受教育，这是因为人具有（）。 接受教育与培训的人员应包括哪些? __________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。() 会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。（　） 教师的威信是学生接受教育的（ ）和（ ），是有效影响学生的重要条件。 我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和（）。 会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我修养 会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我修养。（ ） 公民具有参加劳动和接受教育的义务（）