单选题

以下不属于布卢姆对教育目标的分类领域的是()

A. 认知
B. 情感
C. 动作技能
D. 过程与方法

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属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是() 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。 在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高目标是() 在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是() 在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高目标是( )。 布卢姆将教育目标分为(  )等领域 试述布卢姆教育目标分类体系? 布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和__________。 下列不属于布卢姆在动作技能方面的目标的分类的是() 在布卢姆的教育目标分类中,理智技能属于?() 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“动作领域”和() 在布卢姆认知领域的教育目标分为() 试评布卢姆教育目标分类体系 简述布卢姆教育目标分类学。 下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统() 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括()、情感领域和动作技能领域。 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括()、情感领域和动作技能领域 布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。 按照布卢姆等人的教学目标分类,认知领域最高层次的教育目标是( )。 布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为哪三大领域?
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