有结构观察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。()

观察法收集资料的特点是 根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。() 在幼儿发展评价的方法中，轶事记录属于观察法中的情境观察法。() 观察法的特点有 观察法的特点有 ( ) 与观察法相比，网络调查法的特点是()。 与观察法相比，网络调查法的特点是（） 观察法一般有以下几种划分方法。按观察的情景是否()可将观察法分为()观察和()观察。 非结构式观察法所观察的内容应包括（） 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。 观察法根据观察实施的方式可分为（）和无结构观察法 观察法根据观察实施的方式可分为（）和无结构观察法 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法（） 观察法包括()观察法和()观察法。   观察法常用到的记录技术有()。 根据观察程序不同，观察法可以分为（） 名词解释：有结构观察法 观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。 与谈访调查相比，观察法的主要特点是（） 观察法最显著的特点是所获取的信息具有()。