主观题

训练“提沉”是训练躯干的________动律。

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中国大学MOOC: 古典舞中练习“提沉”的目的在于训练舞蹈者对“气”的运用和把握。 拉提登高是使( )学会使用假设拉提攀登的技术训练。 Brunnstrom方法躯干训练初始纠正侧倾的重点为 会员进行坐姿提踵训练是主要练习那块肌肉() 躯干旋转肌群进行徒手抗阻训练的方法正确的是 学生进入训练区未经许可不可碰动训练区域的() 提亚腕主要训练的是()的力量和灵活性 会员进行坐姿提踵训练时主要练习哪块肌肉() 会员进行坐姿提踵训练时主要练习哪块肌肉( ) 训练三表是:训练重点分析表;训练月历;训练追踪考核卡() 没有疲劳的训练是()的训练,而疲劳不能恢复的训练是()的训练 没有疲劳的训练是()的训练,而疲劳不能恢复的训练是()的训练 8、跪地“旁提”动作体现的是身体的横线动律。( ) 体能训练与技术训练、战术训练、心理训练和智能训练是相互无关的活动。() 没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是()的训练。 开展体能训练的程序是课前准备、训练实施、训练讲评、恢复训练() 辅导训练系统中的日常训练是指早会训练和二早训练() 注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指 注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指() 注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指
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