在评价道德事件时，学生的下列哪种做法属于道德评价的自律水平？（）

大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。 大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。 学生道德评价能力的发展规律是：（）、（）、（）、（）。 辨析题：大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。 下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?(  ) 下列不属于行政道德评价形式的是（　　）。 下列选项中属于对《道德经》评价的是 衡量学生道德品质的重要标志是看他道德评价能力的发展水平。（） 道德评价 简述小学生道德判断与评价发展的特点。 学生道德评价能力发展的一般顺序是（） 下列()安全评价方法属于定性安全评价方法。 下列哪些评价方法属于营养状况评价（） 下列品德评价方法属于定性评价的是（） 高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。 下述范畴中，属于道德评价的是（）。 下述范畴中，属于道德评价的是（ ）。 下述范畴中，属于道德评价的是（） 行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既（）用法律评价取代道德评价、纪律评价，也（）用道德评价、纪律评价取代法律评价。 　　护理道德评价的方式是指护理道德评价所表现的____和____.