登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
教会员新的动作,你需要先描述正确方法,再演示动作,最后让会员自己做。这是哪种教学方式?()
单选题
教会员新的动作,你需要先描述正确方法,再演示动作,最后让会员自己做。这是哪种教学方式?()
A. 言传-身教-力行
B. 操作性条件反射
C. 循序渐进
D. 观察式学习
查看答案
该试题由用户846****35提供
查看答案人数:11066
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户846****35提供
查看答案人数:11067
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
在演示X9双摄照相时,需要哪些规范动作()
文字叙述顺序一般先叙述运动方向,然后叙述下肢动作,再叙述上肢动作,最后叙述目视方向()
初戴全口义齿时,患者常不容易咬在正确的正中位上,从而影响义齿的固位和咀嚼功能,应教会患者练习先作_______动作,再用_______做咬合的动作。
线路保护装置应能记录相关保护动作信息,保留次以上最新动作报告。每个动作报告至少应包含故障前个周波、故障后个周波的数据
在按钮模式下要想添加一个新动作,第一步应该()。
在按钮模式下要想添加一个新动作,第一步应该做()
在幻灯片中添加动作按钮,可以实现互动式的信息演示。动作按钮的动作()。
在幻灯片中添加动作按钮,可以实现互动式的信息演示。动作按钮的动作()
指挥天车吊运需要副钩时,下列动作描述正确的是()
机组运行时主机轴向位移保护动作,你如何判断是保护正确动作还是误动作?
机组运行时主机轴向位移保护动作,你如何判断是保护正确动作还是误动作
婴儿的动作发展最后是发展的动作()
儿童在动作发展的过程中,都是先学会动作幅度较大的动作如坐、爬、走,最后才学会手部的动作如捏小豆、拿筷子、握笔等,这说明,在动作发展的过程中,遵循( )。
根据动作表现阶梯,以下对于基础动作模式描述正确的是()
婴儿的动作发展最后是双腿发展的动作()
婴儿躯干动作先发展,其次是头部动作,最后是脚的动作。
婴儿躯干动作先发展,其次是头部动作,最后是脚的动作。
婴儿躯干动作先发展,其次是头部动作,最后是脚的动作。
以下哪项动作时肩夹击症候群会员的禁忌动作?()
对坐位体前屈测试的动作方法描述不正确的是()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了