判断题

婴儿躯干动作先发展,其次是头部动作,最后是脚的动作。

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婴儿的动作发展最后是发展的动作() 婴儿的动作发展最后是双腿发展的动作() 婴儿从头部动作开始,学会俯卧、翻身、坐、爬、站,最后学会走路,遵循的婴儿动作发展规律是()。   儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这是动作发展的()。 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这是动作发展的() 儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是 儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是() 儿童首先发展的是头部和躯干的动作,例如抬头、翻身、坐起等,然后是四肢的动作,如爬行、站立、行走和跑跳等。这体现了儿童动作发展的()规律。   儿童动作发展先从头部到躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作,这表明儿童动作发展遵循近远规律。(  )   新生儿最先发展的动作是翻身动作。 儿童最早出现的是躯干的动作,然后是双臂的有规律动作,最后才是手的精细动作。这种发展趋势称为() 儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作,然后是双臂和腿部有规律的动作,最后是手的精细动作,这种发展趋势可称为大小规律() 婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。 婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。 婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。 婴儿动作的发展是指大肌肉动作和( )的发展。 婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。 婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。
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