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创造力必须同时考量()个因素
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创造力必须同时考量()个因素
A. 带着个人背景的个体
B. 社会人群
C. 包含于文化中的符号领域
D. 创造思维
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影响创造力开发的因素有?
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
开发创造力适度刺激的因素有()
影响创造力的心理因素有()、()和()等因素。
创造力中包含着()心理因素。
简述影响个体创造力水平的人格因素。
简述影响个体创造力水平的人格因素。
提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。
创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。
企业员工招聘与选拔越来越注创造力因素,以下不属于创造力研究范畴的是()。
创造力包括知识、智力因素和非智力因素
创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
影响创造力的因素描述错误的是?
创造力的三叉系统模型认为,创造力包括
标准化创造力是指创造力对( )的应用。
创造力
创造力
如果希望有创造力,就必须具备哪些知识?()
创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的()
根据创造力的心理结构,说明学生创造力的培养措施。
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