在日常教学中，很多老师都会努力帮助学生之间建立积极的相互依赖关系，其出发点在于（）

对于三上字母板块的教学，老师要帮助学生了解字母与其“发音”sound之间的对应关系，学习字母在单词中的发音规律 网络教学平台可用于帮助学生进行（） 简述在历史教学中帮助学生形成历史概念的重要意义。 举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。 王老师是一名高中的英语老师，多年的教学经验让她懂得教学不仅要帮助学生学习知识，更重要的是帮助学生知道如何学习。因此，她在教授学生英语单词时，不仅让学生熟悉这个单词的基本意思，还会让学生在句子中深刻理解这个单词，甚至会编一些顺口溜来帮助学生记忆，如"fry"这个单词，编成"fry炒，fry煎，fryegg炒鸡蛋"；"hammer"和"mir-ror"，编为"hammer，hammer是铁锤；mirror镜子能照人"等。 问题：试结合案例分析这位英语老师帮助学生记忆单词的方法属于哪种学习策略？在日常的学习生活中，我们使用的认知策略有哪些？ 在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？ 建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生（　　）。 建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。 课堂中，周老师常用那些母音来帮助学生找到纯真声和纯假声（） 教师在教学中还担负着帮助学生身心健康的任务。 写字教学中教师要注意在范写中帮助学生理解字的结构,还应引导学生观察______。 教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能 联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。 一些学生在跳绳的教学中出现动作僵硬不协调现象，作为一名老师你如何帮助学生改进?【专业知识类】 在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛分子的结构。张老师采用的教学方法是（） 在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。 在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。 在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是（） 刘老师在日常教学中总感觉现行教材的灵活性不足，学校所大力倡导的分组教学和探究性学习的教学方式不能照顾到部分基础薄弱的学生。因此，她花费大量时间，针对不同层次的学生编制了不同的导学案来帮助学生实现全面发展。由此可以推测，刘老师正处于教师成长的（） 在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）