单选题

()不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。

A. 协作学习
B. 自主学习
C. 远程学习
D. 独立学习

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地陪(全陪)导游与领队之间的协作技巧包括()。   团结协作,是处理好同事之间关系的道德准则,主要包括()。 加强从业人员之间的团结协作,要()。 团结协作,是处理好同事之间关系的()。 水平沟通旨在加强部门之间,人员之间的相互协作,以实现组织的()。 ()指的是,教师之间的交往与协作不能以损害他人的利益和工作效果为前提。 师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()。 协作图描述了协作的()之间的交互和链接(link),它画成对象图的形式。 ()表示一组对象之间的动态协作关系。 以联合形式实现军种之间的协作,是的主导趋势() 团结协作是从业人员之间、企业与企业之间关系的重要道德规范。 团结协作是从业人员之间以及企业与企业之间的重要的道德规范() 现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作() 集体协作就指各岗位之间,为完成同一任务而开展的协作。 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()过程 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 () 生产力的提高的同时,人与人之间的密切协作程度也在不断加深 下面关于助手与飞手之间协作描述错误的是() 咨询教师与学生之间的交流包括() 师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的(  )特点决定的。
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