儿童发展与教育心理学的研究中，学生学习过程与学习条件的揭示是（）

高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学（） 教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（） 教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。<br/>（） 教育心理学作为一门教育学科，根本任务是研究、揭示教育系统中学生学习的性质。（） 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理；中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及（） 强调学习过程中学生自我实现的心理历程， 属于哪一心理学理论的主张？ （ ）。 美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。 美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是（）。 根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有____和____的特点。 根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有（）和（）的特点 小学儿童发展与教育心理学的基本研究原则有()。 根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ） 强调学习过程中学生自我实现的心理历程，属于哪一种心理学理论的主张？() 进中学生心理健康最基本的方法是在中学普及心理学知识的学习，其次是进行（）、（）和（） 教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是 。 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 教育心理学主要研究教育情境中的学习心理。 教育心理学主要研究教育情境中的学习心理（）