大卫于1907年，开展了）的工作，为心理咨询的产生作出了学术贡献。

1882年，（）采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。 高校开展心理咨询工作主要体现心理健康教育下列哪类目标（）。 开展学校心理咨询的核心是（） 阐释开展临床心理咨询的意义 按照心理咨询的规模可以把心理咨询划分为（）和（）: 个体心理咨询|团体心理咨询|学校心理咨询|家庭心理咨询 梁启超借助了（　　）的观点作出了《新民论》。 心理咨询产生的学术背景() 罗杰斯提出了()的心理咨询和治疗模式 （）是心理咨询的主要工作对象，心理咨询有较好的效果 心理咨询的原则包括了() 心理咨询的类型包括了() 心理咨询产生的社会背景有() 学校开展心理咨询的主要对象是 心理咨询工作中(）。 广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。 心理咨询目标的立足点应是面向未来的，这体现出了心理咨询的发展性特点。() 心理咨询能否成功主要取决于（ ）。 开展心理咨询中的关键性原则是 （ ）年美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准 《心理咨询和心理治疗》的出版开创了心理咨询的新纪元，作者是著名心理学家（）