提出知识型人才概念的是（）

下列属于中级技术知识型人才的是（）。 一般管理知识型人才包括()。 （　　）属于一般管理知识型人才。 企业中的高级管理知识型人才包括（）。 企业中的高级管理知识型人才包括（） 下列属于中级技术知识型人才的有（）。 下列不属于高级管理知识型人才的是（）。 (2016年11月)下列属于中级技术知识型人才的是（）。 (2016年5月)企业中的高级管理知识型人才包括（）。 十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。 十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。 中小学各学科的知识结构不同，它们可分为程序性知识型、陈述性知识型和混合型。下列属于程序性知识型学科的是（） 知识型员工这一词语是哪一位学者提出的？（） 知识型员工的工作特点是（） （）属于典型的知识型员工。 虚拟团队都是知识型团队。() 下列属于知识型无形资产的是(　　)。 知识型组织是一种协同（）系统。 知识型员工的个性特点是（） 下列属于知识型无形资产的是