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A. 普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。
B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条件。
D. 语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。
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