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高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展.又要有利于高中学生的个性发展.下列评价建议不符合上述要求的是( )。
单选题
高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展.又要有利于高中学生的个性发展.下列评价建议不符合上述要求的是( )。
A. 实施多样化评价.促进学生全面发展
B. 根据课程模块的特点选择有效的评价策略
C. 实施学分管理.进行综合评定
D. 加强评价的甄选功能
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依据《普通高中化学课程标准(实验)》,我国高中化学课程包括几个模块?( )
高中化学课程由()构成。
某高中学生龋均为3,说明某高中学生龋均为3,说明()
下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是( )。
水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容,其中,六个运动技能系列必修( )学分。
高中化学课程的宗旨是( )。
高中化学课程的宗旨是( )。
2001年义务教育、2003年普通高中化学课程标准都将“提高学生的科学素养”作为化学课程改革的主旨,与课程的具体内容相联系,并从以下哪些领域给予明确的界定()
普通高中化学课程共有()模块。
《普通高中化学课程标准()
普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接,但是高中化学课程更多的强调学生(),为学生未来的发展打下良好的基础。
高中化学课程学习的毕业要求是学生至少修满( )学分。
高中学生每天睡眠应()小时
高中学生每天睡眠应()小时。
关于高中化学课程.以下叙述正确的是( )。
关于高中化学课程理念叙述错误的是( )
高中化学课程由若干课程模块构成,每个课程模块( )学分。
高中化学课程由若干课程模块构成,每个课程模块( )学分。
高中化学课程由若干课程模块构成,每个课程模块()学分
某高中学生龋均为3,说明()
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