评价后给家长提出的教育建议，必须是（）

《给教师的建议》是： 撰写的教育名著 。 评价的目的是提出改进措施和建议（） 一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看？ 一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看 家长的威信，必须建议在（）的基础上。 风险合规部门是本机构各项制度的牵头评价部门，负责组织制度后评价，提出评价建议，督促相关部门补充完善（） 下面是家长常见的回应孩子方式，属于建议、给解决方案或意见的是（） 下面是家长常见的回应孩子方式，属于建议、给解决方案或意见的是（） 儿童生病，导游不宜建议家长给孩子服某种药，更不能提供药品给儿童服用。() 儿童生病，导游人员不宜建议家长给孩子服药，更不能提供药品给儿童服用。 儿童生病，导游人员不宜建议家长给孩子服药，更不能提供药品给儿童服用。（　　） 儿童生病，导游人员不宜建议家长给孩子服药，更不能提供药品给儿童服用。(  )   儿童生病，导游人员不宜建议家长给孩子服药，更不能提供药品给儿童服用。（ ）   在环境影响评价中，提出的项目污染物总量控制建议指标必须()。 护士针对该小儿营养不良的状况，建议家长给孩子添加的辅食是()。 现在最需要做的，不是修改小学入学时间，而是家长必须转变育儿理念，把关注孩子成长的速度，转为关注孩子成长的过程与质量。而要让家长转变观念，我国必须推进教育评价体系改革和人才评价体系改革。教育评价的“唯分数论”与人才评价的“唯学历论”，制造了家长的教育焦虑，打破它们，建立关注学生个性、兴趣、综合素养的多元评价体系，势在必行。这段文字主要讨论的是()。 现在最需要做的，不是修改小学入学时间，而是家长必须转变育儿理念，把关注孩子成长的速度，转为关注孩子成长的过程与质量。而要让家长转变观念，我国必须推进教育评价体系改革和人才评价体系改革。教育评价的“唯分数论”与人才评价的“唯学历论”，制造了家长的教育焦虑，打破它们，建立关注学生个性、兴趣、综合素养的多元评价体系，势在必行。这段文字主要讨论的是()。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么 作为患儿的责任护士，给家长做健康教育正确的是 教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（）