归因理论中,解释实践的成败有三个维度,分别是

按照维纳的两维度成败归因理论，努力属于（） 维纳提出了成败归因理论，请说明成败归因理论的基本观点及其教育实践启示。 根据ERM框架，三个维度分别是指（ ）。 （，分值 1.5）艾森克的人格理论中，所关注的三个人格维度分别是（） 心理健康的三个维度分别是：生物维度、心理维度、精神维度（） 根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。 用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。 人的归因的三个维度：（）。 人的归因的三个维度（） ?维纳的归因理论从三个维度上来分析原因，其中不包括（ ） 舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是： 归因理论认为，成功或失败的原因分析可以划分为三个维度，即（　） 台湾核心素养框架的三个维度分别是___、___和___（） 美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。 空间数据包括了三个维度，分别是（） 归因主要是从三个维度影响情绪的（） 韦纳把行为结果归因分为三个维度，即（） 美国心理学家韦纳提出了自我归因理论,将导致活动成败的因素归为稳定性、内外因和可控性三个维度,下列属于可控性维度的是（） 韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。 妇女发展理论的三个阶段分别是?