单选题

中学阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的(  )特点。

A. 过渡性 
B. 闭锁性
C. 社会性
D. 动荡性

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()一方面象征着庄严、严肃,另一方面又意味着罪恶、恐怖、寂寞。 旱生植物在形态结构上的特征,一方面表现为增加水分摄取;另一方面表现为。 变桨系统的作用一方面是(),另一方面是() 变桨系统的作用一方面是(),另一方面是() 变压器油一方面作为(),另一方面它又是()。 一方面“敬”是敬人,另一方面“敬”是敬事() 社区的维系功能表现在两个方面:一方面社会维系,另一方面是() ()一方面是法制经济,另一方面需要道德的约束。 民间摆放花瓶一方面是为了美观,另一方面是为了()。 疾病的转归一方面是()和(),另一方面是死亡。 民间摆放花瓶一方面是为了美观,另一方面是为了()。 见机成本下降一方面依赖于(),另一方面依赖于() :双面心理:指人们在工作、学习等方面表现出来的一方面十分投入,加倍努力,另一方面又心生厌恶甚至排斥的矛盾心理现象。下列不属于双面心理的是( ) 双面心理:指人们在工作、学习等方面表现出来的一方面十分投入,加倍努力;另一方面又心生厌恶甚至排斥的矛盾心理现象。下列不属于双面心理的是: 双面心理:指人们在工作、学习等方面表现出来的一方面十分投入、加倍努力,另一方面又心生厌恶甚至排斥的矛盾心理现象。下列不属于双面心理的是(  )。 散文《雅舍》一方面表现了作者的无奈和自我调侃,另一方面也体现了作者 温度对酶活力影响有以下两方面:一方面( ),另一方面( )。 国家对中央银行的控制加强,一方面表现在中央银行的国有化,另一方面表现在()。 旱生植物在形态结构上的特征,一方面表现为增加水分摄取,另一方面表现为减少水分丢失。 环境容量的大小,一方面与()有关,另一方面也与()有关。
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