()是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。

()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。() 教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任. 教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（） 学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。 教育法律关系的主体是 教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系（） 教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。（ ） 把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()． 把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（　　） 把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）。 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（　　） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 根据()可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据( )可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据(   )可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（） 下列属于教育法律关系主体的是（ ）。