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高中生晓晴认为法律和规范是大家商定的,法律可以帮助人维持公正,同时法律的规定不是绝对的,可以应大多人的要求而改变。根据科尔伯格道德发展阶段理论,晓晴处于( )。
单选题
高中生晓晴认为法律和规范是大家商定的,法律可以帮助人维持公正,同时法律的规定不是绝对的,可以应大多人的要求而改变。根据科尔伯格道德发展阶段理论,晓晴处于( )。
A. 惩罚服从定向阶段
B. 相对功利定向阶段
C. 遵守法规秩序定向阶段
D. 社会契约定向阶段
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