幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，不仅是其空间的扩大，更是其教育内容的丰富与深化。 ()  

日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的()。 幼儿园管理者不仅是制订计划的设计者，更是实行计划的组织者与指导者。() 幼儿园与社区的教育合作中应该强调幼儿园的指导作用。 论述社区对幼儿园教育的意义。 幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 （　　） 幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ( )   简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。 　　幼儿园与社区从哪些途径进行合作能够对幼儿进行社会适应教育? 幼儿园与社区从哪些途径进行合作能够对幼儿进行社会适应教育 简述社区在幼儿园教育中的作用。 某幼儿园的编内老师董某不仅迟到、早退、还体罚学幼儿,园长对其进行批评教育,但她仍以怀孕的理由我行我素,幼儿园上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法() 在幼儿园教育目标体系中，（　　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色，这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。（　　） 我国的《幼儿园教育纲要》将幼儿园教育的内容相对划分为哪五大领域?() 有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为教育内容,这体现了（）对幼儿园教育的意义 幼儿园不仅负有教育幼儿的责任，而且负有为在园幼儿家长服务的任务（） 幼儿园不仅负有教育幼儿的责任，而且负有为在园幼儿家长服务的任务（） 教师不仅是幼儿的“教育者”，也应当是幼儿权利的实际维护者。 幼儿园与社区合作的方式中，请进来的方式是幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源。()   家庭、幼儿园和社区教育相结合,应以为主