家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校____以外对学生身心实施多种影响的____活动

家庭教育的任务和容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的而服务。 教育是指学校教育和家庭教育（） 只有优化家庭教育，实现（）配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环，才能收到事半功倍的良好教育效果。 家庭教育和社区教育是学校教育的（） 学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。 学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（） 在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是 加强（）教育和（）教育，促进学生身心和谐发展。 加强（）教育和（）教育，促进学生身心和谐发展 家庭教育是学校教育的重要( )。 学生身心发展的决定了学校教育工作必须因材施教 教育形式包括学校教育（）家庭教育等。 与家庭教育、社区教育相比，学校教育（ ）。 与家庭教育、社区教育相比，学校教育（）   家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（） 家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（　　） 多渠道.多形式持续普及家庭教育知识，确保幼儿园家长学校每年至少接受（）次家庭教育指导服务，参加2次家庭教育实践活动。 __是教师教学生认识客观世界并进而促进学生身心发展的教育活动 教育活动的“三结合”是指家庭教育、学校教育和社会教育三结合（） 教育就是指学校教育和家庭教育。