通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）

教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( ) 教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于（） 学校通过组织学生参观抗战遗址、观看抗日影视剧，培养其爱国主义情怀。这种德育方法属于（） 通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（　） 班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于（） 学校通过创设良好的物质文化与精神文化环境，使学生潜移默化地受到熏陶和感染。这种德育方法属于（） 通过问卷了解学生对美术课程的满意度，该研究方法属于（ ）。 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于（）。 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于（　　）。 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于？（） 利用优良的校风和班风，对学生进行潜移默化的影响，以达到培养品德、净化灵魂的目的。这种德育方法属于情感陶冶中的（ ） 谈话法属于启发式教学方法，而讲授法属于注入式的教学方法（） 通过对客人的用餐表情进行市场调研的方法属于（） 通过表扬与奖励、批评与惩罚对学生进行教育，这体现的是哪种德育方法（） 通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于（） 谈话法属于组织行为学的哪种研究方法 学期结束时，教师会给每个学生写评语，这种德育方法属 于_。 通过分析作者的创作心态，对作品进行批评的方法属于（） 教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（） 通过解决“是多少”等数量问题来对教育进行研究的方法属于（）