对学前儿童的不良习惯进行矫正时，可以采取转移注意力的方式。()

下列选项中 不属于转移注意力方法来缓解情绪困扰。 倾诉倾倒心理垃ji、转移注意力、学会宽容等可有效避免心理异常（） 倾诉倾倒心理垃~圾、转移注意力、学会宽容等可有效避免心理异常（） 学前儿童的注意力水平总体上还很差，特别容易出现注意力分散现象。() 缓解疼痛的心理护理中，在转移注意力和放松训练方面常用的方法有（） 当旅游者出现晕动症，下列不能帮助其转移注意力的做法是()。   教练员要教会学员如何从最佳的角度纵观全局，合理分配和转移注意力。（) 合理变通中的（）就是转移注意力，尽可能躲开导致心理困境的外部刺激 儿童顽固性不良习惯是在不良环境条件下，由精神及躯体不适所诱导，出现某些刻板的不良习惯性动作。下列不属于儿童顽固性不良习惯的是 儿童少年期的顽固不良习惯包括（） 学前儿童注意力培养方法：要让儿童自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心完成一项工作的能力（） 儿童时期导致错颌畸形的不良习惯包括（） 教师采用转移注意力的方法，其依据是婴幼儿大脑皮层容易兴奋，个谷易抑制（） 请联系实际举例说明如何培养学前儿童的注意力。 （）常用来治疗和矫正一些不良嗜好，如酗酒、偏食、贪睡等不良习惯。 (填空题) 常见的儿童口腔不良习惯有:吮指习惯、舌习惯、唇习惯、___习惯、___习惯、___习惯。 不但能改善手的精细功能，而且可以分散、转移注意力，建立并满足自我价值感和成就感的作业活动不包括 不但能改善手的精细功能，而且可以分散、转移注意力，建立并满足自我价值感和成就感的作业活动不包括 不良习惯是否引起错畸形，与不良习惯无关的是（） 儿童口腔不良习惯包括：A允指习惯B吐舌习惯C不良唇习惯D口呼吸习惯E单侧咀嚼习惯（）