主观题

教练员要教会学员如何从最佳的角度纵观全局,合理分配和转移注意力。()

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学员驾驶技能的形成主要源于教练员的讲解和示范、学员的练习和变化应用() 教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通,具体体现了教练员的() 教练员在授课时进行(),应注重激发学员兴趣。 教练员所培养的学员驾驶技能越高,就越安全() 教练员在向学员示范动作时,应注意() 学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由教练员承担责任。 学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由教练员承担责任() 教练员对学员进行安全知识教育和安全意识培养,要让学员从开始就要有效益第一的理念() 教练员编写教案导入新课时,要设计新颖活泼形式,引出新课内容,激发学员() 在培养学员的注意力训练中,教练员可以有意识地引导女性学员和内向型性格的学员放开思路,把握全局,从而扩大自身的注意范围() 教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员的道德品质和服务意识的具体体现 对于学习能力差的学员,教练员应当热情、耐心地指导;而对于学习能力强的学员,教练员则应采取任由自己练习的教学方式() 在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,但《教练员证》上标明的准教类别不必与学员的准驾车型相符() 汽车准备通过漫水桥时,教练员应提示学员()。 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员()。 训练中,教练员对于内向型性格的学员应() 驾驶训练中,教练员可让学员通过()来体会和判断“半连动点” 讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法 教练员对学员进行安全知识教育和安全意识培养,要让学员从开始就要有遵纪守法、安全行车的理念() 实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况,所进行的概括性总结()
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