单选题

一个盛夏的午后,12岁的小明和妈妈一起挑选西瓜。小明一鼓作气抱起了一个10斤左右的大西瓜。在抱起西瓜的过程中,小明骨骼肌细胞的动作电位()

A. 幅度变大
B. 幅度增大但不融合
C. 相互融合
D. 不发生融合

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小明和妈妈一起逛商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,小明受到         个力的作用(不计空气阻力),他的运动状态        。(填“改变”“不变”)  小明,12岁,小学六年级,11岁时被父母从老家接回上海,同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧,偷家里的钱,并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙,无暇顾及小明,小明妈妈对此很苦恼,前来求助社会工作者丽丽,希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后,对小明的问题和需要进行了预估,其内容包括()。 小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活。其父对小明仍有教育义务吗?为什么? 小明今年8岁,属兔,他的妈妈今年32岁。根据你学过的知识想一想,小明的妈妈属什么() 今天是小明的4岁生日,妈妈给他买了一块蛋糕,一开始小明还觉得只有一个太少了,但是当妈妈切开了蛋糕以后,小明却开心的说:“哇,妈妈会变魔法,蛋糕居然变多了!”根据皮亚杰的认知发展阶段理论看,该幼儿处于()   小明和同学一起荡秋千。下列说法正确的是(  ) 小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(  )。 小军、小明是邻居,同楼同班又是同桌,天天一起去上学。可是,一个出门往左拐,一个出门往右拐,为什么? 小军、小明是邻居,同楼同班又是同桌,天天一起去上学。可是,一个出门往左拐,一个出门往右拐,为什么? 小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(   )。 小明的爸爸是个酒鬼,每次遇到不顺心的事情就喝得烂醉,到家后便随意殴打小明和妈妈。小明的妈妈为了小明有完整家庭,一直默默忍受。小明的爸爸的行为构成家庭暴力。 一个机器在小明达到34岁前都会运转,请问小明33岁时,机器是否在运转() 小明长期一个人玩耍,希望身边能有一个好朋友。小明的需要属于()。   小明和小伙伴一起背书,几次下来小伙伴都比小明记得要快,因此,小明认为自己天生就是笨,不是学习的料儿。小明的这种想法是一种( )非理性信念。 冰箱冷藏室有上中下三层,小明发现妈妈放置食物时是有讲究的,小明很好奇,妈妈解释说,鲜肉和西瓜的保鲜温度是不一样的。小明猜想冰箱冷藏室内上中下三层的温度是否不同呢?请你就他的猜想设计一个实验方案。(包括实验器材,实验步骤。) 12岁男孩小明的父亲作为小明的代理人为小明买了一架钢琴。这在民法上称为()。 阅读下面材料,回答问题。 夜晚,妈妈和4岁的小明坐在院子里乘凉,小明看到深蓝的天幕上的圆月和星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。妈妈说:“天黑了,该睡觉了......”小明却一直问:“月亮为什么不睡觉? ”“星星为什么还眨眼睛?” 有时,妈妈和小明一起去大街上,他不愿意让妈妈拉他的手,总是不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏走凸凸凹凹的地方;在饭桌上,小明本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒撒一饭桌,用手捡着放到嘴里。 问题:根据以上案例,请你分析小明的言行举止说明了什么? :小明的爸爸和妈妈工作都很忙,爸爸每隔8天才能休息一天,妈妈每隔7天才能休息一天,小明上学,过双休日,今天星期天爸爸妈妈带着小明去春游,问下次是谁先带着小明去游玩?( ) 小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟,妈妈先给小明1块,再把剩下糖的1/7给小明,然后给弟弟2块,又把剩下糖的1/7给弟弟,这样两个人的糖果一样多,妈妈共买来多少块糖?( ) 小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是(  )。
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