某校为提高升学率，将成绩好的学生分出来，专门组成了一个实验班，并给这个班配备了最优秀的老师，配置了最先进的设备，该校的做法（）

某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，可以吗？ 为提高学校升学率，某学校提出重点抓“主科”成绩、适当减少“副科”课程的安排。该 学校的做法是（）。 某小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的（）。 由一个类目分出来的各同级类目，彼此称为上位类。 某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的(　　)。 好学生是夸出来的，表扬学生时应注意（） 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的（　　） 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（　　）。 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（） 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（） 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（    ）。 将成绩好的学生与成绩差的学生分配到一个班，希望能够“潜移默化”差生，结果差生的成绩越来越好 将成绩好的学生与成绩差的学生分配到一个班，希望能够“潜移默化”差生，结果差生的成绩越来越好 (2015河南洛阳)某初中为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的()。 汪滔从小就是一个品学兼优的好学生（） 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的(    )。 在线分类体系中，由一个类目直接划分出来的下级类目，彼此称为（）。 由同一个上位类区分出来的一组下位类，互称为（）。 “多把尺子，就多一个好学生”反映的评价观是（） 董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生，这一认识忽视了学生（ ）。