机构网络学习空间不包括（）

网络学习空间的用户层是（）。 只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能。 只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 学校网络学习空间的基本构成有（） 网络学习空间分为两类，即（） 网络学习空间为用户提供的功能有（） 加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（） 网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间（） 网络空间包括 以下属于构建网络学习空间的行为是 网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）。 网络学习空间只属于技术领域范畴的概念。 以下哪一项不是网络学习空间的用户（） 网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（） 网络学习空间只属于技术领域范畴的概念（） 基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（） 影响网络学习空间有效应用的关键因素有（） 简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。 简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学 个人征信系统的网络管理流程中涉及的机构不包括( )。