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在师生沟通的技巧中,情感沟通要求应确立以教师为主导、以学生为主体的()新型师生关系。
单选题
在师生沟通的技巧中,情感沟通要求应确立以教师为主导、以学生为主体的()新型师生关系。
A. 交流性
B. 互助性
C. 传教式
D. 合作式
E. 交互式
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以交流思想、沟通情感为目的的交谈叫做()
教师与学前儿童沟通的技巧有()。
教师与学前儿童沟通的技巧有()
教师与学前儿童沟通的技巧有()
在师生沟通的技巧中,师生良好的情绪状态对课堂教学具有促进作周,而不良情绪则对课堂教学有极大的破坏作用。下列关于情感沟通的说法,正确的有()。
沟通的技巧包括沟通的技巧包括()
()是教师与儿童沟通技巧的第一把钥匙,也是进行沟通的基础。
教师,家长和社区成员沟通的情绪技巧包括_______、_______、_______。
简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括( )。
教师和家长合作、沟通的态度和技巧有哪些?
医患沟通的途径有情感沟通、诊断沟通、效果沟通、随访沟通( )
礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧,沟通技巧应遵循原则
传统沟通对情感的直接表达要求多,而网络沟通则更加( )。
护患沟通的技巧包括语言沟通的技巧和___。
下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是()
副语言沟通,属于语言沟通技巧。
下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
传统沟通对情感和直接的表达要求多,而网络沟通则更加( )。
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