在解决问题的思维创新过程中，推测是通过已知探测未知的必经之路。

问题解决循环提出,在解决问题的思维过程中,第一步为() 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。 个体在解决问题的过程中，思维沿着许多不同的方向扩展。 创新思维是以（）为导向，把新理念、新方法与新工具用于解决问题过程，破除思维障碍，突破思维定势，最终实现问题创造性解决的过程。 在解决问题的过程中，对解决问题具有启发作用的事物叫 创新的过程也是发现问题、分析问题、解决问题的过程（） 创新的过程也是发现问题、分析问题、解决问题的过程（） “发现问题比解决问题更重要”，这句话体现了创新过程中哪个阶段的重要性 “发现问题比解决问题更重要”，这句话体现了创新过程中哪个阶段的重要性（） 为解决某一常规思维难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是（）。 思维是大脑在解决问题时的高级认知过程。 在解决问题过程中，反思和总结的目的是： 在与客户的沟通过程中，可采用哪些方式换位思考解决问题？（） 解决的思维过程中，探索解决问题所需要的具体操作程序是哪一步骤（） “把未知的问题转化为已知的问题;把待解决的问题归结为已解决的问题,从而解决问题”这个数学方法叫做（）。 人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，这种思维方式是（）。 具有创新思维的人善于从别人的思维逻辑中发现新的解决问题的方法。 在用计算机程序解决问题的过程中，需要找出解决问题的方法和步骤，通常把这个过程称为（）。 教师在教学过程中，创设问题情境，让幼儿在具体解决问题的过程中学会反思，调控自己解决问题的方式，可以逐步获得（ ）。 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。