参与性观察法要求研究者完全以局外人的身份对幼儿的活动进行观察。

《局外人》采用第（ ）人称叙事: 《局外人》采用第（ ）人称叙事: （）是指调查人员以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息 《局外人》是（）的代表作。 《局外人》的主人公是？ 调查人员以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息的方法属于（ ）。 局外人的"局"是指饭局吗？ 局外人的"局"是指饭局吗？ 《局外人》是加缪的代表作（） 局外人对危机管理评价的作用的表现不包括（） 研究者在审核观察法所获取的资料时需要（） 研究者在审核观察法所获取的资料时需要()。 所谓事实观察法是指研究者在()发生的场域中运用感官有针对性的观察，以取得相关资料。 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。 新员工培训是将局外人培养成（） 按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（） 研究者检查审核观察法所获资料，正确的做法是()。 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　）。 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　）。 在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但仍以观察为主。此观察者的角色类型是（）