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音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任,而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的()
单选题
音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任,而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的()
A. 实践原则
B. 可持续发展原则
C. 和谐原则
D. 低耗高效原则
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音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。()
学前音乐教育韵律活动中,发展儿童动作协调性的方法有哪些?
音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感、个性和()等方面的发展。
对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
简述学前儿童音乐教育的特点。
简述学前儿童音乐教育的途径?
简述学前儿童音乐教育的特点。
哈罗德·孔茨的X理论认为人天生是懒惰的,而且不愿担负责任()
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儿童身心发展具有明显的差异性,此决定了教育工作要()
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学前儿童音乐教育评价的作用包括 ____________、___________、__________
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()不仅地位重要,而且责任也重大,他不仅负责楼盘的销售工作,而且要负责市场研究、新项目开发、编制营销计划、进行营销预算等工作。
儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要()。
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